CARL ORFF

Continuamos viendo algunos pedagogos musicales. En este caso, os presentamos a Carl Orff, primer autor que utiliza el cuerpo como un instrumento capaz de abarcar multitud de posibilidades sonoras basadas en la percusión corporal. Además, a las estructuras rítmicas que crea incluye la voz.

Uno de sus principales objetivos es la orquestación o instrumentación escolar mediante los distintos planos sonoros corporales (chasquidos, palmadas, muslos y pies).

Sus ideas pedagógicas básicas son:

• Dar relevancia a la forma de ser y el comportamiento de los niños.
• Evitar que las clases sean excesivamente teóricas.
• La insistencia en tres conceptos imprescindibles, que son la palabra, la música y el movimiento.
• Elaborar ejercicios rítmicos y melódicos utilizando también instrumentos de percusión.

En el siguiente vídeo podremos ver una pequeña secuencia en la que se utilizan los cuatro planos sonoros corporales descritos anteriormente. Además, viene incorporado un tetragrama que facilita la repetición de las secuencias. Este ejercicio podría realizarse en el aula dividiéndola por grupos y asignándole una secuencia de percusión a cada uno de ellos.

Realizado por: Lucía Escoto Castro